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TRKI/TORFL – Grundstufe

St. Petersburg

Auf diesem Niveau erwerben die Kandidaten die grundlegenden Fähigkeiten, sich in einfachen alltäglichen Situationen in einem russischsprachigen Umfeld zu verständigen. Die Basisstufe ist gleichzeitig auch die Mindestanforderung für berufliche Zwecke. Die Prüfung besteht aus fünf Teilprüfungen.

Lesefähigkeit

Der Kandidat sollte in der Lage sein, kurze einfache Texte wie Zeitungsartikel, öffentliche Bekanntmachungen, Reiseführer, Werbetexte und andere alltagsbezogene Texte zu lesen und die wichtigsten Informationen daraus zu entnehmen. Die Prüfung besteht aus drei Abschnitten; insgesamt sind 30 Aufgaben zu bewältigen. Prüfmethode: multiple choice.

Schreibfertigkeit

Der Kandidat sollte in der Lage sein, anhand von Leitfragen die wichtigsten Informationen eines Textes in Schriftform wiederzugeben. Außerdem sollte er einen kurzen Brief, eine Notiz, eine Grußkarte o.ä. schreiben können. Die Prüfung besteht aus zwei Abschnitten mit je zwei Aufgaben.

Hörverständnis

Der Kandidat sollte in der Lage sein, kurzen mündlichen Monologen und Dialogen (10-14 Zeilen) zu alltäglichen Themen zu folgen und die wichtigsten Informationen daraus (Thema, Ort, Zeit, Grund), ohne notwendigerweise jedes einzelne Wort zu verstehen, zu entnehmen. Diese Prüfung besteht aus drei Abschnitten; insgesamt sind 30 Aufgaben zu bewältigen. Prüfmethode: multiple choice.

Sprachfertigkeit

Der Kandidat sollte in der Lage sein, an einem einfachen Gespräch teilzunehmen, in einer begrenzten Anzahl von Alltagssituationen angemessen auf dialogorientierte Fragen zu antworten, ein Gespräch zu beginnen und sich in einfachen Standardsituationen auszudrücken. Darüber hinaus sollte es dem Kandidaten möglich sein, in einem Gespräch von sich zu erzählen und desweiteren seine Meinung zu einem gelesenen Text zu äußern. Die Prüfung besteht aus vier Abschnitten zu je drei Multiple-Choice-Aufgabengruppen. Die Kandidaten werden durch zwei Prüfer (einen Gesprächspartner und einen Gutachter) geprüft.

Methodenkompetenz

Der Kandidat sollte in der Lage sein, sein Wissen über die Grammatik und den Wortschatz unter Beweis zu stellen und in einer begrenzten Anzahl von Gesprächssituationen sein Kommunikationsziel ausdrücken können. Die Prüfung besteht aus vier Abschnitten mit insgesamt 110 Multiple-Choice-Aufgaben. Prüfmethode: Zuordnungsfragen, multiple choice.

Gewichtung

Alle Prüfungsteile gehen ungewichtet mit je 20% in die Bewertung ein.

Ergebnisse

Kandidaten mit den Bewertungen A, B und C haben die die Prüfung abschließend bestanden und erhalten das entsprechende Zertifikat. Kandidaten mit der Note D haben die Anforderungen der Basisstufe nicht erfüllen können und die Prüfung nicht bestanden.






13.03.2011